Dimenticare non è un compito facile per il cervello. Così, anche se in certi casi preferiremmo
cancellare alcune esperienze ed eventi vissuti, esso si ostina a farceli ricordare. Il motivo? Farci
acquisire esperienza allo scopo di imparare.
Tutti, almeno una volta, abbiamo cercato di cancellare dalla nostra mente un ricordo spiacevole,
unesperienza traumatica, una parola spiacevole
Tuttavia, come ben sappiamo, per il cervello
dimenticare è più difficile che ricordare. È come se questo affascinante organo ci sussurrasse:
«ricordatelo, perché i tuoi ricordi sono lessenza della tua esperienza».
Sebbene questo aspetto possa apparire scoraggiante, occorre evidenziare che nelluniverso delle
neuroscienze tutto ha un fine. La memoria costruisce ciò che siamo. Se potessimo cancellare a
piacimento un intero capitolo della nostra vita, smetteremmo di essere chi siamo. Perché, dopo
tutto, ognuno di noi è costituito da luci e ombre, successi e insuccessi, e persino disgrazie.
Ciò non toglie che sia gli scienziati sia chiunque altro possa chiedersene la ragione. Perché
dimenticare è più difficile che ricordare? Perché il cervello non può cancellare un fatto specifico?
E ancora perché dimentichiamo alcune cose, mentre altre perdurano come la luce di un faro che ci
guida sempre sulle sponde della memoria e della sofferenza? Un recentissimo studio svela le risposte
a queste domande.
«È corretto dire che il tempo guarisce tutto, che passerà anche questo. La gente dimentica. Ma
questo funziona solo se non sei il protagonista di quel fatto, perché se lo sei, il tempo non passa
più, la gente non dimentica e ti trovi in mezzo a qualcosa che non cambia.»
-John Steinbeck-
Perché per il cervello dimenticare è più difficile che ricordare?
LUniversità del Texas ad Austin ha condotto una ricerca per scoprire perché per il nostro cervello
dimenticare è più difficile che ricordare. Sebbene tutti sappiamo che ciò accade piuttosto di
frequente, non erano ancora chiari i meccanismi neuronali che orchestrano tale realtà psicologica.
Jarrod Lewis-Peacock, principale autore dello studio e professore di psicologia presso la stessa
università, ci dice che il cervello dimentica i dati e le esperienze in maniera continua, e quasi
sempre lo fa mentre dormiamo. Lo facciamo inconsciamente e senza averne il minimo controllo. È
proprio il cervello a decidere di scartare fatti poco importanti e poco interessanti. Il suo
obiettivo è migliorare la sua efficienza.
Attraverso le risonanze magnetiche, è stato possibile osservare anche che quando una persona si
sforza di dimenticare un ricordo esatto, poniamo il caso di uno sfortunato tentativo di seduzione
sfociato in insuccesso, le aree cerebrali in cui si concentra tutto lo sforzo sono 3. Ovvero, la
corteccia prefrontale, la corteccia temporale ventrale e lippocampo.
Dimenticare è più difficile che ricordare per via del carico emotivo e delle associazioni
Ci sono ricordi neutri e ricordi altamente emotivi. Come ci spiegano i neuroscienziati, il materiale
che dimentichiamo quasi allistante è quello visivo. Nel corso della giornata dimentichiamo circa
l80% delle cose che vediamo: le targhe delle macchine, i volti delle persone che incontriamo, i
colori dei vestiti che indossano gli altri, ecc.
Gli eventi segnati dallimpronta di unemozione, invece, resistono alloblio. Se qualcosa ci ha
provocato paura, vergogna, paura o felicità, durerà più a lungo nella memoria perché il cervello lo
considera significativo.
Gli scienziati aggiungono un altro dato importante: molti dei nostri ricordi sono ricchi perché si
formano attraverso le associazioni. Il nostro cervello relaziona immagini, odori, suoni e
impressioni a eventi passati. Tutto ciò contribuisce a consolidare ancora di più determinati
ricordi.
I nostri ricordi, sia piacevoli che spiacevoli, definiscono chi siamo oggi
Ogni esperienza, sensazione, pensiero, abitudine ed emozione provoca un cambiamento a livello
cerebrale. Si crea una connessione, il cervello si riorganizza e si modifica. Dimenticare è più
difficile che ricordare perché cancellare un frammento del passato significherebbe cancellare anche
quella connessione, quella sinapsi cerebrale.
In qualche modo, ogni esperienza, sia piacevole che spiacevole, prepara il cervello alle esperienze
future, e tutte le sinapsi e i cambiamenti cognitivi creati da ogni fatto sentito e vissuto,
edificano lanatomia cerebrale che ci definisce individualmente. Ogni ricordo, ogni sensazione
eleva, per dirla così, le montagne delle nostre ere geologiche vitali.
Dimenticare è possibile, ma solo in determinate circostanze
Lo studio citato, condotto dal Dr. Lewis-Peacock dellUniversità del Texas, pone lattenzione su un
dettaglio curioso. Loblio intenzionale è possibile solo in alcuni casi.
Secondo la ricerca, una persona può dimenticare unesperienza se genera un livello di attività
cerebrale moderata. Ebbene
che cosa significa?
Significa che se non diamo eccessiva importanza a un fatto (come aver commesso un errore in
pubblico) è più facile procedere verso loblio.
Se riduciamo limpatto emotivo su quel dato fatto senza concedergli troppa attenzione, è più facile
che quellesperienza si disperda nella memoria.
Un livello moderato di attività cerebrale è la chiave per favorire loblio.
Al contrario, se la componente emotiva è intensa, se concentriamo i nostri pensieri su ciò che
vogliamo dimenticare, non ci riusciremo. Sembra ironico, ma il meccanismo cerebrale soddisfa tale
regola.
Tenendo presente questo aspetto, non possiamo che comprendere un fatto molto semplice: dimenticare
non risolve nulla. Dopo tutto, siamo i nostri successi e i nostri errori e affrontare ogni ostacolo,
perdita, errore o disillusione fa parte del nostro apprendimento in quanto esseri umani.
Bibliografia
Tracy H. Wang, Katerina Placek, Jarrod A. Lewis-Peacock. More is less: increased processing of
unwanted memories facilitates forgetting. The Journal of Neuroscience, 2019; 2033-18 DOI:
10.1523/JNEUROSCI.2033-18.2019
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