La Luce e il Suono – 1

La Luce e il Suono – 1

La luce è l’entità fisica, un’onda elettromagnetica, che consente di vedere.
La luce, prodotta da una sorgente luminosa, si propaga anche nel vuoto.
I raggi della luce si comportano secondo precise leggi quando colpiscono superfici lucide e quando
attraversano la superficie di separazione di due sostanze.
La luce ha natura corpuscolare e ondulatoria.
Il suono è un fenomeno ondulatorio che interessa le molecole dell’aria.
Il suono non si propaga nel vuoto.

LA LUCE E LA SUA PROPAGAZIONE

Riuscire a definire la natura della luce è stato un problema indubbiamente molto difficile per gli
scienziati che, per secoli e secoli, se lo erano posto come obiettivo, tanto più che delle proprietà
e del comportamento della luce essi sapevano da secoli quasi … tutto.
Anche noi perciò partiremo dall’osservazione delle proprietà e del comportamento di questa «entità
fisica» che ci consente di vedere il mondo che ci sta intorno.

La luce è essenziale non solo per vedere, ma anche per vivere. Sappiamo infatti che, tenuta al buio,
una pianta verde deperisce e muore perché, in assenza di luce, non può svolgere la fotosintesi.
Senza la luce del Sole non sarebbe quindi possibile alcuna forma di vita sulla Terra dato che
l’esistenza di tutti gli altri esseri viventi dipende da quella delle piante verdi.

Come il calore, la luce non ha peso, non è qualcosa di materiale: diciamo che la luce è una forma di
energia che chiamiamo energia luminosa.

La luce si propaga in linea retta (per definizione)

Se, tra una sorgente luminosa puntiforme (generata, per esempio, da un piccolo foro fortemente
illuminato) ed uno schermo, poniamo un oggetto opaco, una parte dei raggi luminosi provenienti dalla
sorgente viene fermata dall’oggetto e non giunge quindi sullo schermo dove si forma invece una
regione oscura a contorni netti: è l’ombra prodotta dall’oggetto.
Se la sorgente usata non è puntiforme (candela, lampadina, torcia elettrica non schermata…) appare
sullo schermo, attorno all’ombra, una regione parzialmente oscurata: è la zona di penombra.

Ma quello che vediamo è veramente la luce? Osserviamo con attenzione i fasci luminosi: sembrano
costituiti da particelle piccolissime e luminosissime che si muovono in maniera del tutto casuale e
caotica dentro il fascio, ma che tornano buie appena ne escono.
Se nel fascio di luce buttiamo del borotalco, vedremo che il numero delle particelle aumenta e
aumenta anche la luminosità. Ciò che vediamo, quindi, sono degli oggetti illuminati, in questo caso
il pulviscolo atmosferico, cioè le piccolissime particelle di polvere che sono sempre presenti
nell’aria di una stanza.
La velocità con cui la luce si propaga è incredibilmente elevata. Se fossimo in grado di vedere una
lampadina che si accende a New York, la vedremmo circa tre centesimi di secondo dopo che è stata
accesa: è stato, infatti, calcolato che la velocità della luce è di circa 300 000 km/s. La luce del
Sole che dista dalla Terra circa 150 milioni di km, ci giunge dopo solo otto minuti.

Le stelle come il Sole, ma anche la lampada di un proiettore, o una comune lampada di casa o un
fiammifero, una candela, sono dunque delle sorgenti di luce o, come si dice, dei corpi luminosi.
Il Sole illumina la Luna, la Terra e gli altri pianeti; la lampada illumina il tavolo da pranzo o la
scrivania dove studiamo: la Luna, la Terra, i pianeti, il tavolo … sono quindi dei corpi non
luminosi ma illuminati.

Alcuni corpi si lasciano attraversare dalla luce: sono cioè trasparenti, come il vetro, certe
materie plastiche, il cristallo, l’acqua stessa, purché pulita e non troppo profonda; altri, come il
vetro smerigliato, la stoffa, la carta, non permettono di distinguere con precisione attraverso di
essi gli oggetti, pur lasciando passare la luce: si tratta allora di corpi traslucidi. Molti altri
corpi, infine, non fanno assolutamente passare la radiazione luminosa: un pezzo di legno o di
metallo, un sasso, un blocco di carbone sono corpi opachi.

La trasparenza e l’opacità sono proprietà relative. Il vetro è trasparente, ad esempio, se ha uno
spessore di pochi millimetri, ma sarebbe opaco se ne avesse uno di qualche metro.

E così l’acqua in un bicchiere è certamente trasparente, ma ad una certa profondità l’acqua del mare
non è più trasparente, anche se la sua superficie è illuminata.

Può invece accadere che un corpo opaco, come l’oro, quando sia ridotto in lamine assai sottili,
diventi trasparente, lasciando passare una luce verdognola.

RIFRAZIONE E RIFLESSIONE

Ma come passa la radiazione luminosa attraverso un corpo trasparente?

Proviamo a mettere un cucchiaino in un bicchiere contenente dell’acqua facendo attenzione che sia
inclinato rispetto alla perpendicolare.
Se guardiamo nel bicchiere, il manico del cucchiaino ci sembrerà spezzato proprio in corrispondenza
della superficie di separazione aria-acqua, perché l’immagine che noi vediamo della parte immersa
forma con la perpendicolare, passante per il punto in cui il cucchiaino entra nell’acqua, un angolo
maggiore.

Questo naturalmente è soltanto un effetto ottico, di cui possiamo renderci conto tirando fuori
dall’acqua la posata, ma ci dà utili informazioni su come si propaga la luce fra due mezzi diversi e
trasparenti: a questo effetto è stato dato il nome di rifrazione.

Un fenomeno analogo a quello che abbiamo appena osservato avviene quando la radiazione luminosa
passa da un mezzo poco denso, l’aria, ad uno più denso, l’acqua: la sua direzione di propagazione
cambia in maniera brusca.

Vengono chiamati angolo di incidenza e angolo di rifrazione rispettivamente gli angoli formati dalla
perpendicolare alla superficie di separazione (chiamata normale) e dai raggi incidente e rifratto.
Le leggi della rifrazione della luce sono le seguenti:

i raggi di incidenza, di rifrazione e la perpendicolare alla superficie di separazione sono sullo
stesso piano;
se un raggio luminoso passa da un mezzo meno rifrangente a uno più rifrangente si avvicina alla
normale. Se un raggio luminoso passa da un mezzo più rifrangente ad uno meno rifrangente si
allontana dalla normale.
Vediamo ora come si comporta la luce sulla superficie dei corpi non trasparenti. Forniamoci di uno
specchietto e utilizziamo una torcia elettrica capace di emettere un fascio sottile di luce.
Chiuse le finestre e spenta la luce, facciamo arrivare il fascio luminoso sulla superficie dello
specchietto che avremo posto su un tavolo.
Se nella stanza c’è abbastanza pulviscolo atmosferico, possiamo seguire il percorso del raggio:
questo, una volta che ha battuto sullo specchio, viene «rimbalzato» nella direzione opposta a quella
di provenienza.

Si ha cioè il fenomeno della riflessione della luce: la luce incidente viene riflessa, cioè inviata
in un’altra direzione. Le leggi della riflessione sono le seguenti:

1. l’angolo di incidenza è uguale all’angolo di riflessione;

2. il raggio incidente, il raggio riflesso e la normale nel punto d’incidenza stanno nello stesso
piano detto piano di incidenza.

Non tutte le sostanze non trasparenti sono capaci di dare la riflessione.

Se ripetiamo l’esperienza precedente usando, al posto dello specchio, un pezzo di cartone, non
troveremo un fascio di luce riflessa, ma una luminosità diffusa: si ha cioè una diffusione della
luce in tutte le direzioni, in quanto si formano numerosissimi fasci riflessi ma con angoli di
riflessione tutti diversi.

LA LUCE E LE IMMAGINI

Ora che abbiamo visto come si propaga la luce nello spazio e come viene influenzata dalla presenza
di ostacoli lungo il suo percorso, è necessario capire come si formano le immagini che noi vediamo.

Il modo più semplice di vedere la nostra immagine sembrerebbe quello di porsi davanti a uno
specchio, un sistema cioè costituito da un vetro, che è materiale trasparente, ricoperto sulla
faccia posteriore da un materiale riflettente, come una lamina d’argento o di alluminio o di stagno,
che è materiale non trasparente. Cerchiamo di capire cosa succede.
Lo specchio funziona da superficie riflettente: dalla sorgente luminosa partono dei raggi che
vengono riflessi e arrivano al nostro occhio, ma a noi, abituati ad una propagazione rettilinea
della luce, sembra di vedere la sorgente luminosa dietro lo specchio, dove naturalmente non è.
Quindi è come se dietro lo specchio ci fosse la sorgente che dà l’immagine: si tratta perciò di una
immagine virtuale, perché non è reale, e come tale risulta riflessa, cioè rovesciata, di 1800
rispetto a quella reale.
Come si dice, l’immagine dello specchio è diritta e simmetrica, e rispetto all’immagine reale si
comporta come le due mani, che sono uguali ma non sovrapponibili.
Quello che abbiamo descritto fino a questo momento è il comportamento di uno specchio piano, cioè
con una superficie riflettente perfettamente piatta.

Esistono però anche specchi che formano immagini più piccole o più grandi dell’oggetto.
Per esempio, gli specchi da trucco o da barba hanno spesso forma tale da fornire un’immagine
ingrandita di ciò che si vede in essi; altri specchi deformano le immagini: così ad esempio quelli
dei luna park. In tutti questi casi ci troviamo di fronte ai cosiddetti specchi sferici.

Negli specchi sferici, la superficie riflettente è una piccola parte, chiamata calotta, di una
sfera. Se la superficie speculare è rivolta verso il centro della sfera, lo specchio è detto
concavo, se è rivolta verso la parte opposta, è detto convesso. Cerchiamo di capire come funziona
uno specchio sferico di tipo concavo sul quale arrivi un fascio di luce che possiamo, per
semplicità, considerare come una serie di radiazioni singole e parallele fra di loro.

Un raggio arriva sulla superficie concava in un punto, formando un certo angolo con la
perpendicolare in quel punto. Però questa volta la perpendicolare va tracciata rispetto alla
tangente in quel punto.

I vari raggi convergono tutti in un unico punto posto fra la sorgente luminosa e lo specchio: questo
viene detto fuoco reale dello specchio.
La distanza fra il vertice della calotta sferica dello specchio e il fuoco è la distanza focale. In
uno specchio convesso, invece, i raggi dopo la riflessione divergono, esattamente come se la
sorgente fosse situata dietro Io specchio, in un punto che viene detto fuoco virtuale, in quanto in
esso convergono i prolungamenti immaginari dei raggi riflessi.

Il fenomeno della riflessione spiega dunque la formazione delle immagini quando si usa uno specchio,
che è un corpo non trasparente.

Ma cosa succede dell’immagine quando si usano sostanze trasparenti, nelle quali, come sappiamo, la
luce subisce la rifrazione? Vediamo quali sono i cambiamenti di direzione che un raggio subisce
attraversando un blocco di vetro che abbia la forma di un parallelepipedo regolare, del quale, per
semplicità, consideriamo solo una sezione longitudinale.

Il raggio, passando dall’aria al vetro, si avvicina alla perpendicolare, ma uscendo dal vetro
nell’aria se ne allontana.

Si è avuta, cioè, una doppia rifrazione. Su questo principio sono basate le lenti, ovvero qualsiasi
mezzo trasparente che abbia almeno una superficie curva.

È per effetto della rifrazione che la luce che passa attraverso le lenti può ingrandire la
dimensione degli oggetti o farli apparire più piccoli. Una lente convergente ingrandisce gli
oggetti, mentre una lente divergente li fa apparire più piccoli.

LA NATURA DELLA LUCE

È stato un fisico scozzese, James Clerk Maxwell (1831-1 879), a scoprire quale legame profondo
esiste fra fenomeni elettrici, magnetici e luminosi.

Nei primi decenni del XIX secolo si era arrivati alla convinzione che la luce è un fenomeno di tipo
ondulatorio che si propaga nello spazio così come le vibrazioni dell’acqua si propagano sulla
superficie di uno stagno; ma se per un’onda in uno stagno è chiaro che è l’acqua a vibrare, nel caso
delle onde luminose cos’è che vibra?

Maxwell scoprì che questo «qualcosa» che vibra e riempie tutto l’universo è un campo
elettromagnetico, cioè uno spazio in ogni punto del quale esistono sia azioni elettriche sia azioni
magnetiche.

Ciò che noi chiamiamo luce è un’onda che si propaga in questo campo

Lo spazio dunque è sede di onde elettromagnetiche cioè di azioni elettriche e magnetiche variabili
che create in un punto si propagano al resto dello spazio con la stessa velocità con la quale
viaggia la luce, circa 300 000 chilometri al secondo.

Sulla base di questo dato Maxwell avanzò l’ipotesi che la luce non è altro che un insieme di onde
elettromagnetiche.

Un raggio luminoso che si propaga nello spazio è un’onda elettromagnetica che si muove in quella
stessa direzione. Ciò che vibra in un punto dello spazio in cui vi è luce è l’intensità del campo
elettrico e del campo magnetico che esistono in quel punto e che variano nel tempo.

La luce è energia che si trasmette nello spazio sotto forma elettromagnetica.

Era finalmente chiarito il mistero: la luce è un’onda che si propaga in un campo elettromagnetico;
il campo elettromagnetico per l’onda luminosa è come l’acqua per le onde in uno stagno.
Diversamente da quanto finora abbiamo visto per le altre forme di energia che si servono, per
passare da un corpo all’altro, degli atomi e delle molecole della materia, l’energia della luce, o
energia radiante, si trasmette attraverso lo spazio sotto forma di onde.

Come le onde formate da un sasso che cade in uno stagno, anche le onde della luce si possono pensare
formate da un’alternanza di cavi e creste e sono caratterizzate da quattro grandezze fondamentali:

l’ampiezza, cioè il massimo spostamento dell’onda in altezza;
la lunghezza d’onda, cioè la distanza tra due creste successive;
la frequenza, cioè il numero di oscillazioni complete compiute in un secondo;
il periodo, cioè l’intervallo di tempo in cui l’onda compie un’oscillazione completa.

IL COLORE DELLA LUCE

Si sa che la luce visibile ha lunghezze d’onda comprese tra 400 e 750 nanometri (milionesimi di
metro).

Per la verità la luce che vediamo arrivare dal Sole ci risulta bianca e perciò tutta uguale.
D’altra parte molti degli oggetti che ci circondano sono colorati: la natura stessa è una fantasia
inesauribile di colori.
Che relazione c’è fra luce e colori? È proprio vero che la luce del Sole è bianca?

Come si spiega allora che, dopo un temporale, se tra le nubi compare il sole, siamo affascinati
dall’arcobaleno, un effetto luminoso a forma di arco prodotto dai fenomeni di rifrazione,
riflessione e dispersione dei raggi solari sulle gocce d’acqua e costituito da varie tonalità di
colore dal rosso al violetto?

La luce del Sole è luce bianca; attraversando le goccioline d’acqua essa si scompone nei 7 colori
che la formano e cioè rosso, arancione, giallo, verde, azzurro, indaco e violetto.
La serie di colori si chiama spettro luminoso. Questo fenomeno si chiama dispersione della luce.

Se si fa giungere un raggio di luce su un prisma di vetro, esso, dopo essere entrato nel prisma, ne
esce formando una striscia di colori simile a quella dell’arcobaleno e con i colori disposti sempre
nell’ordine seguente: rosso, arancione, giallo, verde, azzurro, indaco e violetto.

Newton concluse che i colori dello spettro erano i colori di cui la luce solare era formata. Per
trovare conferma a questa ipotesi, fece in modo di ricomporre i colori, facendoli passare attraverso
un secondo prisma triangolare. Il risultato fu di nuovo la luce bianca.

E dunque possibile collegare la lunghezza d’onda della luce visibile con il colore: radiazioni
luminose con diversa lunghezza d’onda vengono, infatti, percepite dal nostro occhio come luci di
diverso colore.

Così le radiazioni vicino a 750 nm sono rosse, mentre quelle intorno a 400 nm sono violette. Sono
questi i due estremi colorati dello spettro della luce visibile. In mezzo si trovano tutti gli altri
colori.

Perché allora gli oggetti ci appaiono colorati? Un vetro rosso è così perché è fatto di un materiale
che, quando è attraversato da una luce bianca, trattiene tutte le lunghezze d’onda, cioè tutti i
colori, escluse quelle corrispondenti al rosso.

Non è il vetro che è colorato, dunque, ma la luce che esso lascia passare. Così il cielo ci appare
azzurro perché le molecole che costituiscono l’atmosfera assorbono, o meglio trattengono, tutti i
colori escluso l’azzurro.
E la natura della sostanza di cui un corpo è costituito che determina quali siano le radiazioni che
esso assorbe e quali quelle che diffonde.

continua…

da geocities.com/codadilupo_2000/lucesuono.htm